Meidän mielestämme värityskirjojen väritys on hauska ajanviete, joka edistää lapsen hienomotorisia taitoja. Mutta lasten värityskirjoilla voi olla paljon syvällisempiä vaikutuksia! Maalaaminen lapsen kehitystoimintana on tärkeä osa monien taitojen kehittämistä. Ja se on ehdottomasti parempi vaihtoehto kuin haluat viihdyttää lasta liikaa älypuhelimella tai kannettavalla tietokoneella. Lue lisää aiheesta tässä artikkelissamme. Meillä tiimissämme kaikki ovat vanhempia, joten tämä aihe on meille hyvin henkilökohtainen.
Sisällysluettelo
Miten värityskirjat edistävät lapsen kehitystä?
Värityskirjojen ja värityskuvien tärkein tarkoitus on epäilemättä lasten käsien harjoittaminen. Siinä kehitetään hienomotoriikkaa, opitaan uusia taitoja, valmistaudutaan kouluun ja kirjoittamiseen. Värityksen yhteydessä lapsi valitsee värejä, yhdistelee niitä, kokeilee, osoittaa makua, osoittaa taiteellisia taitoja ja ilmaisee itseään. Tämä toiminta kurinalaisuuttaa lasta jossain määrin, opettaa tekemään yksitoikkoisia töitä pidemmän aikaa, viemään työ loppuun, edistää ahkeruutta, tarkkuutta ja itsenäisyyttä (sillä värityksen jälkeen kaikki esineet on palautettava paikoilleen ja työpaikka siivottava). Se edistää etenkin kärsivällisyyden oppimista. Lapsi palkitaan lopulta valmiilla kuvalla. Tunnetko Walter Mischelin vartalokeskittelykokeen? Silloin tiedät, että lapset, jotka ovat oppineet kärsivällisyyttä, menestyvät myöhemmin elämässään paremmin.
Väritys voi myös olla tapa viettää aikaa yhdessä. Aikuiset eivät aina vastusta maalaamista ja muistelu lapsuudestaan. Lapset taas rakastavat, kun heidän vanhempansa osallistuvat heidän leikkeihinsä ja toimintaansa.
Värityskirjoilla voit opettaa lapsellesi värejä, muotoja, lukuja ja kirjaimia. Maalaaminen rauhoittaa hermostoa ja vie mielen pois pelottavista ajatuksista. Se on hyvä tapa ohjata lapsen huomio ongelmista tai stressaavista tilanteista pois.
Aloita piirtäminen värityskirjassa
Ennen kuin aloitat piirtämisen lapsesi kanssa, on tärkeää osoittaa myös itse kärsivällisyyttä. Kyllä, alussa se voi olla vaikeaa. Lasten käsien motoriset taidot eivät vielä riitä pitämään pensseliä tai kynää turvallisesti. Mutta juuri sitä teet lapsesi kanssa, jotta voit kehittää vähitellen hänen taitojaan ja parantaa koordinaatiotaan.
Yksi ensimmäisistä vaiheista on työskentelytilan valmistelu. Mielestäni se on avainasia. Ehdotan maalaamista sormiväreillä. Se ei ole vain turvallista lapsellesi, vaan hän voi myös kokeilla värejä ilman, että hänen tarvitsee tarttua pensseliin.
Suosittelen, että teet tämän pienen lapsesi kanssa lattialla. Värit ja pensselinpesuvesi voivat helposti läikkäytyä, etenkin jos lapsesi tarttuu niihin vahingossa. Kuvittele, kuinka epämukavaa olisi, jos väri vesi läikkyisi koko pöydälle tai jopa huoneen lattialle. Ymmärrät varmaan, mitä tarkoitan. Työskentelemällä lattialla vältät tällaiset ongelmat ja voit keskittyä luovaan prosessiin vauvasi kanssa ilman liikoja huolia.
Kun lapsesi on oppinut pitämään pensseliä, voit rohkeasti aloittaa maalaamisen. Parasta on aloittaa maalaus toisesta elinvuodesta lähtien.
Lapsesi ensimmäisen värityskirjan tulisi sisältää kaksi, korkeintaan kolme yksityiskohtaa ja olla melko suuri, koska hän opettelee maalaamaan pensselillä. Se voi olla sieni (jalka, hattu), talo (neliö ja katto), omena (omena itse ja vihreä lehti). Sijoita parhaaksi kaksi lasia eri väreillä lapsesi läheisyyteen: toiseen hän maalaa yhdellä värillä, toiseen toisella. Tietysti sinun tulisi selittää lapselle, miten se tehdään, ja jopa näyttää se hänelle. Älä odota, että lapsesi maalaa heti ensimmäisillä tunneilla viivojen sisällä. Tavallisesti kestää hetken, ennen kuin pieni taiteilija ymmärtää tilanteen merkityksen ja yrittää tehdä sen oikein. Kehu häntä silti ja ilmaise kärsivällisesti toiveesi. Jos lapsesi ei halua maalata, se on ok. Älä vaadi sitä. Ajan myötä halu ryhtyä toimiin kehittyy, pääasia on, että tarjoat hänelle tätä toimintaa kehitykseen ja viihtymiseen hienovaraisesti.
Muuten: Pienimmille on kaupoissa paljon mielenkiintoisia värityskirjoja. Esimerkiksi vesivärien värityskirjoja, joiden alla märällä siveltimellä herää eloon ja tulee värikkäitä. Tai uudelleenkäytettäviä värejä, jotka voidaan pestä pois maalaamisen jälkeen ja luoda aina uusia kuvia.
Kun lapsi on hieman vanhempi ja hallitsee siveltimellä maalaamisen, tulisi tarjota hänelle väriliituja ja tussikyniä. Ei ole selkeää suositusta siitä, mikä tulisi ensin. Toki tussikynillä on paljon helpompaa ja mielenkiintoisempaa maalata, koska ne ovat paljon kirkkaampia ja pehmeämpiä kuin väriliidut. Mutta jos aloitetaan tussikynillä, voi käydä niin, että lapsi hylkää kokonaan lyijykynän, koska se on niin vaikea käsitellä. Lisäksi väriliiduilla piirtäminen kehittää parhaiten motorisia taitoja ja valmistaa kättä kirjoittamista varten. Lapsi, joka selviytyy väriliiduilla ensimmäisistä haasteista, väsyy hitaammin myöhemmässä opetuksessa ja kehittää paremman käsialan.
Kun lapsesi on yli kuusivuotias ja hänen motoriset taitonsa ovat jo hyvin kehittyneet, saattaa olla aika hankkia suuri teline ja aloittaa piirtäminen A3-kokoiselle paperille. Ei ole salaisuus, että piirtäminen ei ole vain hauskaa, vaan se myös edistää lapsen luovuutta ja itseilmaisua.
Kun lapsi saa mahdollisuuden työskennellä suurella paperiarkilla kuin todellinen taiteilija, se voi antaa uusia mahdollisuuksia ja inspiraatiota hänen luovuudelleen. Hän tuntee itsensä pienenä Pablo Picassona, kun hänellä on edessään niin suuri pinta luovalle kokeilulle. Lisäksi isovanhemmat ilahtuvat itsetehdyistä kuvista. Kaunis lahjaidea seuraavaa käyntiä varten!
Kun lapsi lisäksi näkee, että hänen piirroksensa täyttävät koko paperiarkin, se voi vaikuttaa myönteisesti hänen itsetuntoonsa. Hän alkaa ymmärtää, että hänen luovuutensa on tärkeää ja arvokasta, ja että hänen työnsä ansaitsee tulla näytetyksi ja arvostetuksi.
On tärkeää, että lapsi on itsevarma ja ei pelkää kokeilla uusia asioita. Tämä on jotain, mikä monilta aikuisilta usein puuttuu, koska he ovat yksinkertaisesti unohtaneet sen. Tukemalla heidän luovia ponnistelujaan ja antamalla heille mahdollisuuden työskennellä suuren telineen ääressä autamme heitä kehittämään itseluottamusta ja kykyä ilmaista luovuuttaan, mikä tulee olemaan korvaamaton taito loppuelämää varten.
Mitä pojat ja tytöt piirtävät?
4–6-vuotiaiden poikien ja tyttöjen piirustukset voivat erota tyyliltään, mieltymyksiltään ja aiheiltaan.
Yleisesti ottaen tytöt tässä iässä suosivat vaaleampia värejä ja yksityiskohtaisempia kuvia. He piirtävät usein kukkia, eläimiä, prinsessoja ja satuhahmoja sekä kohtauksia arjestaan. Tyttöjen piirustukset voivat olla tunteellisempia ja ilmaisuvoimaisempia ja heijastaa usein heidän tunteitaan tai fantasioitaan.
Samaan aikaan tässä iässä pojat näkevät mieluummin kuvia autoista, lentokoneista, eläimistä, ritareista, supersankareista ja muista toimintaan ja seikkailuun liittyvistä kohteista. Heidän piirustuksensa voivat olla dynaamisempia ja abstraktimpia, korostaen liikettä ja taistelua. Kuten isoisäni aina sanoi: sotaleikit ovat poikien mieleen – äiti-isä-lapsi-leikit. No, hyväksykäämme se yksinkertaisesti.
Lopulta mieltymykset ja piirustyyli riippuvat lapsen yksilöllisistä mielenkiinnon kohteista ja persoonallisuudesta. Tärkeintä on, että lapsi itse päättää, mitä haluaa piirtää. Tukekaa lastasi piirustuksissaan älkääkä tyrkyttäkö omia ideoitanne. Tehtävänänne on edistää hänen kykyjään eikä tyrkyttää hänelle omaa makuanne. Vaikka lapsemme saattavatkin ulkoisesti muistuttaa meitä paljon, he jokainen ovat persoonallisuuksia omilla mieltymyksillään ja makunsa.
Vanhemmille lapsille suunnatut värityskirjat eroavat paitsi aiheiltaan myös koosta ja yksityiskohtien määrältä. Nuoret taiteilijat voivat nyt hahmotella jopa pienimmänkin elementin huolellisesti.
Väritys on niin kiehtova aktiviteetti, että lapset kaikenikäiset nauttivat siitä mielellään. Herättääkseen lasten kiinnostuksen ja rohkaistakseen heitä voidaan käyttää kauniita värityssarjoja: tussikyniä, värejä, väriliituja. Huolehdi kuitenkin siitä, että lapsi pitää kynää oikein alusta alkaen ja kiinnitä huomiota kehon ryhtiin. Ja varmista sopiva työskentelypaikka.
Piirustamisen vaikutusten tutkiminen lapsen kehitykseen
Lapsen piirtämisen vaikutuksista kehitykseen on tehty monia tutkimuksia eri aikoina ja eri tutkimusryhmien toimesta. Esimerkki tällaisesta tutkimuksesta on Benjamin Richardsonin ja Margaret McCallin vuonna 2003 julkaisema "The Effects of Drawing on Child Development: A Review of the Evidence" -artikkeli, joka julkaistiin "Art Therapy" -lehdessä.
Tämä tutkimus tarjoaa katsauksen olemassa oleviin näyttöihin piirtämisen vaikutuksista lapsen kehitykseen. Kirjoittajat tutkivat erilaisia osa-alueita kuten kognitiivinen kehitys, emotionaalinen ilmaisu, sosiaalinen vuorovaikutus jne. ja havaitsivat positiiviset vaikutukset piirtämisellä jokaiseen näistä osa-alueista.
- Kognitiivinen kehitys: Piirtäminen edistää lasten kognitiivisten kykyjen kehitystä. Se stimuloi mielikuvitusta, luovaa ajattelua, huomiota ja muistia. Piirtäminen auttaa myös lapsia kehittämään tilallista ajattelua sekä muotojen ja värien hahmottamista.
- Emotionaalinen ilmaisu: Piirtäminen antaa lapsille mahdollisuuden ilmaista tunteitaan. Piirtämisen kautta he voivat ilmaista ilonsa, pelkonsa, huolensa ja fantasiat. Tämä auttaa lapsia kehittämään emotionaalista osaamista ja itseilmaisua.
- Sosiaalinen vuorovaikutus: Piirtäminen tapahtuu usein ryhmätilanteissa, kuten päiväkodeissa tai kouluissa. Tämä auttaa lapsia kehittämään sosiaalisia taitoja kuten yhteistyötä, materiaalien jakamista ja kommunikointia muiden kanssa.
- Motoristen taitojen parantaminen: Piirtäessään lapset joutuvat käyttämään hienomotorisia taitojaan ja motorista koordinaatiotaan. Piirtämisen harjoittelu auttaa parantamaan lasten motorisia taitoja, mikä puolestaan voi vaikuttaa positiivisesti heidän käsialan ja kirjallisten taitojensa kehittymiseen.
Nämä tulokset korostavat piirtämisen merkitystä eri osa-alueiden kehittymisessä lapsen persoonallisuudessa ja vahvistavat taiteen merkityksen sisällyttämisen opetusprosessiin kokonaisvaltaisen kehityksen edistämiseksi.
Väritys TutKit.com-portaalissa
Tässä artikkelissa tarkasteltiin joitain piirtämisen vaikutuksia lapsen kehitykseen. Piirtäminen ja väritys ovat tärkeitä aktiviteetteja, jotka tulisi integroida osaksi lapsen arkea. Nämä aktiviteetit vaikuttavat positiivisesti taaperon kehitykseen edistäen luovuutta, kognitiivisia kykyjä, motorisia taitoja ja emotionaalista ilmaisua.
TutKit.com-portaalissamme tarjoamme laajan valikoiman väritettäviä värityskirjoja ladattavaksi ja tulostettavaksi. Tämä on helppo ja edullinen tapa tuoda lapsesi taiteen maailmaan ja edistää hänen luovaa kehitystään. Se ei vaadi suurta vaivaa sinulta. Klikkaa alla olevia valitsemiasi värityskirjoja lapsille ja lataa piirustuksia lapsellesi! Latauksen jälkeen voit aloittaa heti lapsesi kanssa.