Partie 1: Introduction
Mes "philosophie" Stades de développement des enfants en tant que modèles (professionnels) ?
Partie 2: L'équipement approprié
Partie 3: La séance photo joyeuse
Partie 4: Du ventre de bébé à l'adolescent
Partie 5: Photographier en intérieur
Partie 6: Photos en extérieur
Partie 7: Vie de famille
Partie 8: Conseils et astuces (I)
Partie 9: Conseils et astuces (II)
Partie 10: Archiver, éditer et présenter des photos d'enfants
Texte : Jens Brüggemann
Photos : Jens Brüggemann (147), Leonie Ebbert (44), Elli Bezensek (61), Radmila Kerl (26), Ramona Prosch (5), Kay Johannsen (4)
Esquisses : Jens Brüggemann (27)
Partie 1: Introduction
La photographie d'enfants est un domaine magnifique mais en même temps difficile. Magnifique, car peu de choses sont aussi merveilleuses que le rire des enfants (qui jouent, heureux, espiègles).
C'est également magnifique car les enfants, à partir d'un certain âge et tant qu'ils s'amusent à être photographiés, sont pleins d'enthousiasme et d'ardeur. Ce sont les modèles les plus reconnaissants, car en général, ils se sentent flattés d'être photographiés (et se réjouissent de presque chaque photo par la suite) !
(Photo : Radmila Kerl)
La photographie d'enfants est difficile car les jeunes modèles sont généralement moins patients que les adultes. Motiver les enfants est donc l'une des principales tâches du photographe.
La photographie d'enfants est également difficile car les enfants sont toujours en mouvement et exigent donc du photographe des compétences particulières, similaires à celles des photographes d'action ou de sport.
(Photo : Ramona Prosch)
Ma "philosophie"
Quelques remarques préliminaires sur la photographie en général. Avec l'avènement de la photographie numérique, le processus de travail ("flux de travail") du photographe a fondamentalement changé. Bien qu'à l'époque de l'analogique où l'on photographiait sur film, il y avait déjà de la retouche et du traitement d'image sur ordinateur, le "photoshopping" s'est réellement imposé lorsque presque tout le monde a eu besoin de l'ordinateur pour rendre les images numériquement photographiées disponibles et visibles.
Aujourd'hui, l'ordinateur est un outil de travail essentiel pour un photographe (que cette activité soit principale, secondaire ou un passe-temps) ; il est aussi important que l'appareil photo et les objectifs. La plupart des photographes passent plus de temps devant l'ordinateur que derrière l'appareil photo !
(Photo : Jens Brüggemann)
Cependant, le temps passé sur l'ordinateur est-il toujours consacré à des activités utiles ? D'après mon expérience, je crains que non. Il m'arrive souvent lors des ateliers que j'anime de constater que malgré des erreurs de composition d'image ou des éléments perturbateurs à l'arrière-plan, on continue à photographier délibérément. Par exemple, beaucoup d'espace "vide" est laissé au-dessus de la tête dans les portraits, jusqu'à un tiers de l'image totale ; ou une canette de cola jetée négligemment est laissée à côté du modèle au lieu d'être retirée rapidement ou au moins mise de côté en dehors du cadre.
La justification de cette poursuite de la prise de vue est souvent l'intention de corriger ces erreurs (bien perçues) plus tard, lors de la retouche sur l'ordinateur…
Les logiciels de retouche d'image, en particulier Adobe Photoshop, sont des outils "puissants" ; on peut faire des choses incroyables avec eux. Mais on peut aussi effectuer toutes sortes de retouches inutiles et "kitch", et la plus grande erreur commise par de nombreux photographes est une retouche excessive de leurs photos sur l'ordinateur.
Les images ne doivent pas montrer qu'elles ont été retouchées, estime également mon assistante Leonie.
À mon avis, il est plus facile, plus rapide et plus logique d'éviter les erreurs dès la prise de vue ! Avec un peu d'ambition et de volonté d'apprendre, il est possible de photographier de manière aussi parfaite en quelques mois, de sorte que lors du traitement d'image, on puisse se concentrer sur les aspects créatifs, amusants, qu'on ne peut pas obtenir par une meilleure composition ou d'autres moyens simples pendant la séance photo.
Qui trouve vraiment amusant de retoucher une canette de cola rouillée sur toutes les photos ?
En revanche, des travaux créatifs au niveau informatique sont pertinents et "autorisés", qui ont pour effet de vraiment améliorer les photos, de les "tuner", de les transformer par exemple en mondes artificiels, de modifier les couleurs pour une expression artistique, ou bien plus encore.
(Photo : Elli Bezensek)
La devise devrait être : "Le moins possible, mais nécessaire."
En outre, je constate souvent que de nombreux photographes sont "aveugles à la technologie". Ils se concentrent presque exclusivement sur leurs appareils photo aux 4328 fonctions différentes et oublient complètement ce qui compte vraiment en photographie : c'est-à-dire voir, regarder attentivement, le moment particulier, l'instant décisif. Cela vaut également et surtout pour la photographie d'enfants !
(Photo : Jens Brüggemann)
Stades de développement
Non seulement pour les parents, le "développement" d'un enfant est intéressant, mais aussi les personnes extérieures suivront avec un grand intérêt les changements qu'un enfant traverse au cours des premières années de sa vie.
(Photo: Jens Brüggemann)
Ici, il ne s'agit pas uniquement des changements d'apparence des petits, mais aussi des progrès dans le développement physique et intellectuel qui devraient être enregistrés (en quelque sorte comme des "moments forts" de la maturation adultes et de l'autonomisation).
(Photo: Leonie Ebbert)
Cependant, même si ce caractère presque "documentaire" peut avoir une valeur quasi scientifique, rappelez-vous toujours qu'il s'agit avant tout de capturer des photos particulièrement réussies de votre enfant (ou d'autres enfants). Nous ne visons pas une photographie d'un intérêt purement scientifique et ennuyeuse (car purement documentaire).
Notre ambition est grande pour créer des photos qui, indépendamment du contenu, sont un plaisir pour les yeux uniquement en raison de leur point de vue créatif et de leur conception.
(Photo: Leonie Ebbert)
Les enfants en tant que modèles (professionnels)? Un regard critique
Il est naturel que les parents - à juste titre! - soient fiers lorsque leurs enfants sourient de manière photogénique et presque professionnelle à l'objectif des pères, mères, grands-pères, grands-mères, oncles ou tantes qui prennent des photos. Mais tous les enfants ne peuvent pas devenir des supermodels. Et les parents le souhaitent-ils vraiment?
Que deviennent tous ces enfants stars? Est-ce bon pour le parcours des petits s'ils sont emmenés d'un shooting à l'autre au lieu de jouer dans les bois? Ne leur enlève-t-on pas une partie de leur enfance en faisant cela?
(Photo: Jens Brüggemann)
Bien sûr, cela plaît à de nombreux enfants de se déguiser et de se tenir devant la caméra. Au début. Mais lorsque ce nouveau "jeu" devient un travail, une obligation, lorsque des rendez-vous doivent être respectés et que l'enfant modèle doit "fonctionner", même s'il n'a pas envie de prendre des photos, alors il devrait être clair pour tout le monde qu'il y a des choses plus importantes et plus bénéfiques pour le développement de l'enfant que de les précipiter d'un shooting en catalogue à un autre.
(Esquisse: Jens Brüggemann)
Je ne demanderais jamais à mon fils de se tenir régulièrement "professionnellement" devant la caméra. Et probablement c'est déjà assez difficile pour lui que "papa" ait toujours son appareil photo numérique avec lui à chaque fête de famille, chaque excursion, chaque vacances et l'utilise abondamment...
(Photo: Leonie Ebbert)
